مقياس ارزيابي شايستگي تحصيلي (ديپرنا و اليوت، 1999)

براي توضيحات بيشتر و دانلود كليك كنيد

مقياس ارزيابي شايستگي تحصيلي (ديپرنا و اليوت، 1999)

ديد كلي :
دانلود پرسشنامه استاندارد ارزيابي شايستگي تحصيلي (ديپرنا و اليوت، 1999)، در قالب word  و در 4 صفحه به همراه راهنماي نحوه نمره گذاري، روايي و پايايي و منبع مورد استفاده…

توضيحات كامل :


توضيحات كامل : 

دانلود پرسشنامه استاندارد ارزيابي شايستگي تحصيلي (ديپرنا و اليوت، 1999)، در قالب word  و در 4 صفحه به همراه راهنماي نحوه نمره گذاري، روايي و پايايي و منبع مورد استفاده…

توضيح :

اين مقياس توسط ديپرنا و اليوت (1999) ساخته شد و در طيف ليكرت 5 درجه­ اي از هرگز تا تقريباً هميشه دو عامل را  اندازه­ گيري ميكند و داراي سه نسخه معلم، دانش ­آموز و دانشجو است. نسخه معلم براي معلم­هاي دانش­آموزان كلاس اول تا دوازده، نسخه دانش ­آموز براي دانش ­آموزان كلاس ششم تا دوازدهم و نسخه دانشجو براي دانشجويان سال دوم تا چهارم مناسب است. اولين عاملمهارت­هاي تحصيلي است كه داراي 3 زيرمقياس است. استعداد خواندن/ تكلم با سوال­هاي 1 تا 11، رياضي با سوال­هاي 12 تا 18 و تفكر انتقادي با سوال­هاي 19 تا 30 اندازه­ گيري مي­ شود. دومين عامل توانمندسازهاي تحصيلي است كه داراي ۴ زيرمقياس است. مهارت­هاي بين فردي با سوال­هاي 31 تا 39 ، دل­مشغولي در كلاس با سوال­هاي ۴0 تا 47، انگيزه تحصيلي با سوال­هاي 48 تا 56 و مهارت­هاي مطالعه با سوال­هاي 57 تا 67 اندازه­ گيري مي ­شود.

ويژگي پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                           67

تعداد مولفه :                               7 مولفه (مهارت­هاي خواندن/ زبان، مهارت­هاي رياضي، مهارت­هاي تفكر انتقادي، مهارت­هاي بين فردي، دل­مشغولي تحصيلي، انگيزش تحصيلي و مهارت­هاي مطالعه)

روايي و پايايي :                         دارد

نحوه نمره گذاري :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فايل :                                  word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                           4